人工智能学院 朱涵 《操作系统》 第11周星期一第7-8节
评语：教师课前教学准备充分，围绕大纲和教材展开教学。讲课用语规范，表述清楚，抑扬顿挫。结合教材内容较紧密。全脱稿讲解，对教学内容熟悉。能熟练运用疑问、设问、语调变化实现问题引导，调动学生互动。部分学生反应积极。恰当运用PPT和板书辅助教学。PPT页面简明，条理清楚，图文配合。板书流利且有条理，对PPT有补充和配合。有效调动学生参与互动，课堂气氛活跃。
人工智能学院 熊琼 《模拟电子技术实验》 第11周星期一第7-10节
评语：教师课前准备充分。实验组织有序，通过记录比较各组的进度快慢，激励学生。教师巡查指导认真、严谨、细致、耐心。对共性问题有宣讲，对学生实验的个性问题有个别指导。课堂气氛较好。
人工智能学院 罗艳玲 《C语言程序设计》 第11周星期三第7-10节
评语：教师课前准备充分，教学内容安排和进度符合要求。教师因人施教。学生实验作业时，注意力比较集中。教师一直巡查指导，发现共性问题有宣讲、提醒。课堂秩序良好。