（通讯员 李陆喜）2025年10月30日，马克思主义学院举办了2025-2026学年第一学期第二次督导及青年教师交流会议，会议聚焦于分析青年教师课堂教学中存在的问题、提出具有针对性的改进建议、共享优质教学经验及方式方法，助力青年教师快速成长，不断提升教学质量。学院副院长张桂芳、教学督导陈宝兴老师、李纪明老师，以及2024-2025年入职的青年教师共同参会。
交流会上，督导们结合听课实际情况，既肯定了青年教师入职以来在教学工作中的显著进步，也精准指出了教学过程中存在的问题，并针对性地提出改进建议。李纪明老师强调，青年教师需强化理论基础，深入研读马克思主义哲学等核心内容，在教学中实现融会贯通；要主动吸纳新知识、关注新闻热点，让思政课常讲常新，增强时代感与吸引力；同时需加大备课投入，提升教学环节的严谨性与细致度。陈宝兴老师建议，青年教师应通过集体备课发挥协同优势，主动提出教学疑问并开展集体讨论，精准把控授课内容；要紧跟时代步伐，将二十届四中全会等新理论、新观点融入课堂教学，丰富教学内涵。张桂芳副院长从教学设计与课堂管理两方面提出要求，她指出教学设计需紧密结合课程特点，在教学内容、方法、问题设计及案例选取上深入钻研；课堂管理要注重方式方法，坚持以教师为主体，凝聚多方合力提升课堂教学效果。
参会青年教师认真聆听、积极交流，纷纷表示此次交流会收获颇丰。大家将对照督导建议，梳理自身教学短板，及时调整改进，不断提升教学能力与教学质量，努力成为合格的思政课教师。
此次交流会搭建了督导与青年教师的沟通桥梁，为青年教师明确了成长方向，对学院思政课教学质量的整体提升起到了积极推动作用。